Підручники для школи
 
ВІДДІЛ ОСВІТИ БАЛТСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ

Форми навчання

Організація індивідуального навчання

 

Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.01.2016 №8 "Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах" (з 23.08.2016 у редакції наказу від 06.06.2016 №624)

 

 

 

(Втратило чинність) Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах

 

 

Методичні рекомендації:

 

Поради вчителям, які навчають дітей з порушенням інтелекту (з легкою розумовою відсталістю), підготовлені фахівцями ММПМПК

 

Про організацію навчально-виховного процесу учнів з розумовою відсталістю та затримкою психічного розвитку Лист МОН від 13.08.14 №1/9-413

 

Реалізація змісту нових Державних стандартів освіти для дітей з особливими освітніми потребами у 2014/2015 навчальному році 

 

Інструктивно-методична нарада «Особливості організації навчально-виховного процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби у 2014/2015 навчальному році» 

 

Методичні рекомендації щодо організації та змісту навчально-виховного процесу з інклюзивного навчання дітей з особливими потребами у 2014/2015 навчальному році (КОІППО Київ)

 

Організація інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами у навчальних закладах 

 

Основні поняття пов’язані з інклюзивною освітою

 

Розбудова системи інклюзивного навчання 

 

Що таке інклюзивне навчання?

 

Розвиток рухів зап’ястя та пальців рук

 

Діти з порушеннями зору

 

Діти з ДЦП

 

Основні напрямки корекційної роботи з дітьми, які мають вади слуху

 

Корекційна спрямованість індивідуального навчання

 

Обстеження вчителем учнів, які навчаються індивідуально

 

Деякі аспекти навчання дітей молодшої школи з вадами розумового розвитку

 

Вимоги до психолого-педагогічної характеристики учня